「練習しよう！」と思える魔法の言い方

レッスンの中でもつい言いがちになる

「練習しないと弾けるようにならないよ！」

これ、意味としては当たり前のことを言っているんですが、あまり良い言い方ではないですよね‥。

「練習しないと弾けるようにならない」は”おどし”

「練習しないと弾けるようにならない」という言葉。

これは、脅し文句（ちょっときついですが）の構造になっているんですよね。

「弾けるようにならない」という、本人にとって不利な条件を出して、「練習させる」というこちらの要求を通そうとしている

ということになるので。

言う方は、脅しているつもりは全然ないですよね。確かにその通りですし、弾けるようになってほしい、という気持ちだけ。

でも言われる方は、あまりいい気持ちは持たないですよね。

脅されてる！とまでは思わないでしょうが、余計に練習する気をなくす。

「別に弾けるようにならなくたっていいもん！」なんていう気分になる。

逆効果ですね。

言葉の順番を変える

じゃあ、どうすればいいのか・・

単純なことなんです。言葉の順番を変えるんです。

つまり・・

「弾けるようになるから練習してごらん」

「弾けるようにならない」を「弾けるようになる」という肯定的な言い回しにして、先に持ってくる。

そして、そのために「練習してごらん」。

これだけで、言われた方は

「弾けるようになるんだ。じゃあ、練習やってみようかな」

という気持ちになるんですよね。

肯定的で具体的な未来を見せること

ポイントは、肯定的で具体的な未来を見せること、なんですね。

実は、先日のレッスンで、なかなか弾けない子に対してちょっと言ってしまったんです・・

あ！いけない、いけない！！と思い直し、

それを聞いたとたん、それまで弾けないことにイライラした様子だったのが、ぱっと気持ちが切り替わったような表情をしたのが印象的でした。

ということで、次のレッスンではちょっとしたごほうびも準備して待ってるよ、ということになりました。

この子は小学校の低学年ですが、そのくらいの年齢では、より具体的なことをイメージしやすい、という発達段階にあります。

そういうことからも、できるだけ具体的な像を示すことは大事。

そして、「弾けるようになる」という肯定的な状況と、それにプラスして具体的な”物”もあると、やる気になりますよね。

「魔法の言葉」は簡単だけど難しい

ただ、言い回しを否定から肯定に変えただけ、という「魔法の言葉」。

それが結構難しいんですよね。

仕事（つまりレッスン）の中ではとても気を遣うようにしていますが、日常の子育てでは言ってますね～～。

言ってしまってから、「あ！今の言い方は”おどし”だ」と思う。

レッスンでも子育てでもテーマとしている「自己肯定感」に通じる部分なので、より一層大事に考えていきたい言葉の使い方ですね。