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「音楽室ゆう」は年度を区切りとしていて、今年度のレッスンは今日3月25日で終了です。来年度も、みなさんが主体となって音楽とかかわっていけることを大切にレッスンを行っていきたいと思っています！

久しぶりに顔を見せてくれた子がいます。「自由に音楽」のコースを考えるようになった初めのきっかけになった子です。その様子をちょっとお話しします。

楽典ワークはみんなが使っているわけではありません。でも楽典に知識は必要。では、どのようにしているのかをまとめました。ワークを使っても使わなくても、大事なのは楽譜の中に出てきたときにちゃんと気づくことですね。

ピアノレッスンでは、弾くだけではなくワークブックを使うことがあります。お勧めしてよく使っているものの紹介と、どのように使っているか、そして、ワークに対する考え方をまとめました。ワークをたくさんやったからといって楽譜が読めるようになるとは限りません。

「音楽室ゆう」にはこれまで何人も障碍のある子が通ってきています。その様子を少し紹介。音楽には色々なかかわり方があります。ピアノを弾きたいわけでもなく音楽療法でもない。という場合も、音楽が好きならぜひ一度お越しください！

音楽療法の一場面です。大好きな曲を聴いてその曲のイメージを話してもらう、ということをしている子がいます。後々自分の気持ちの整理や相手に伝えようとする意欲などにつながれば、と考えています。

卒業を節目に「ピアノどうしよう・・」と考える子は多いですよね。生活環境が大きく変わりますから。そんな時、「どうしよう」ではなく「どうしたいか」を考えることが大事だと思います。ぜひぜひ相談をしてほしいと思っています。

曲決めや自宅練習の資料などとして、演奏動画を使うことが多くなりました。やはり分かりやすいようで、喜んでいただいています。昔は考えられないことですね。

ピアノレッスンのみなさんへ、定期的に演奏動画をお届けすることにしました。いろんな曲を聴いて、いろんな感想を持ってもらいたい。そして、曲選びをする時にふと思い出してくれれば、と思っています。

録画での発表会では、今回、一人一人の演奏に感想を書いてもらうことにしました。それが返ってきていますが、みなさんとても真剣にとても丁寧に書いていて、もらったらとっても嬉しくてやる気が出ること間違いなしです。良い交流ができたなと思います。